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统计资料

最近5个年度各类培训课程的入读人次

年度

就业挂钩
课程

「新技能提升
计划」课程

通用技能
培训课程

特定服务
对象课程

总数

2015-16

41,006
(35%)
46,178
(39%)
27,513
(23%)
3,915
(3%)
118,612
(100%)

2016-17

42,893
(35%)
50,197
(41%)
25,667
(21%)
3,953
(3%)
122,710
(100%)

2017-18

40,501
(34%)
52,508
(44%)
23,308
(19%)
3,984
(3%)
120,301
(100%)

2018-19

42,995
(34%)
57,897
(46%)
22,069
(17%)
3,975
(3%)
126,936
(100%)

2019-20

(截至2019年6月)

10,838
(34%)
14,465
(46%)
5,444
(17%)
940
(3%)
31,687
(100%)

( ) 占该年度的百分比


2019-20年度 (截至2019年6月) 入读人次的男女比例

性别

入读人次

百分比

5,805
18%

25,880
82%

未有提供

2
#

总数

31,687
100%

# 少于0.5%


2019-20年度 (截至2019年6月) 入读人次的年龄分布

年龄

入读人次

百分比

15 - 19

460
1%

20 - 29

2,075
7%

30 - 39

4,618
15%

40 - 49

6,913
22%

50 - 59

9,650
30%

60或以上

7,971
25%

总数

31,687
100%



2019-20年度 (截至2019年6月) 入读人次的学历程度

学历程度

入读人次

百分比

未曾入学

7
#

小学或以下

2,199
7%

中一至中三

9,775
31%

中四至中五

12,582
40%

中六至中七

3,907
12%

副学位

3,203
10%

副学位以上

14
#

总数

31,687
100%

# 少于0.5%